Project news
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Турнір з міні футболу
Разом до ПЕРЕМОГИ!
30 листопада у Старовижівському центрі дитячої та юнацької творчості відбувся турнір з міні футболу, в якому взяли участь вихованці центру зі Старої Вижівки та Галиної Волі, учні Ліцею с.Дубечне та учні Смідинського опорного закладу. Наша команда (Голянчук Ілля, Сливка Корній, Гаврюш Лук'ян, Наумук Віктор, Бащук Ярослав, Бондар Дмитро, Борисюк Андрій, Лупаштян Максим, Ковальчук Нікіта, Куць Давид) посіла перше місце! Також Гаврюша Лукʼяна відзначено як кращого бомбардира. Щиро вітаємо переможців та їх наставників!
Comments:
Only authorized users can leave comments.